各院（系）：

为进一步健全我校本科教学质量保障体系，不断完善以学院自我评估为基础的年度质量报告发布制度，现就撰写《2019-2020学年院（系）本科教学质量报告》有关事宜通知如下：

一、内容要求：

（一）本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况，各类全日制在校学生情况及本科生所占比例，本科生源质量情况等。

（二）师资与教学条件。描述本单位师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况，教学经费投入情况，教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

（三）教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文（设计）等。

（四）创新创业教育。阐述本单位完善人才培养标准、创新人才培养机制、健全创新创业课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践、加强教师创新创业能力建设、改进学生创业指导服务、完善创新创业教育经费和政策支持，加强创新创业教育组织领导等方面的情况。

（五）质量保障体系。阐述本单位人才培养中心地位落实情况、领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施，教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况，本科教学基本状态分析，开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

（六）学风与学习效果。呈现学生学风、学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

（七）特色发展。总结本单位在本科教育教学工作中的特色和经验。

（八）需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议。

二、格式要求：

（一）标题：黑体小二加粗居中，单倍行距。

（二）一级标题：黑体小三顶左，单倍行距。

（三）二级标题：黑体四号顶左，单倍行距。

（四）三级标题：黑体小四顶左，单倍行距。

（五）段落文字：宋体小四，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。行距20磅。

（六）表格：表名置于表的上方，宋体五号居中，表格内文字为宋体，大小根据表的内容自行调整。

（七）图：图名置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距。

三、装订要求：

（一）双面打印，中缝装订。

（二）封面采用髙评中心提供的固定模板。

（三）签名页附在封面后一页。

各院（系）请于2020年10月20日前将纸质版交至高教研究与评估中心（行政楼212），电子版发至gjyjk@xsyu.edu.cn。

联系人：牛丽玲     电话：88382383

附件1：2019-2020学年院（系）本科教学质量报告封面模板

附件2：2019-2020学年院（系）本科教学质量报告提纲

附件3：2019-2020学年院（系）本科教学质量报告支撑数据表

附件4：2019-2020学年院（系）本科教学质量报告签名页

高教研究与评估中心

2020年8月26日